Augen auf im Biologieunterricht

Dass die Schüler:innen der HLA2 die Begriffe Lederhaut, Aderhaut und Netzhaut nicht mehr mit unserem größten Organ – der Haut – assoziieren, verdanken sie ihren ausgezeichneten Fähigkeiten am Skalpell. Mit viel Geschick präparierten sie im Biologieunterricht die wichtigsten Strukturen des Linsenauges und lernten dabei die dazugehörigen Funktionen kennen.

Besonderen Eindruck hinterließ die reflektierende Schicht im Auge der Rinder, das sogenannte Tapetum lucidum. Dieser „Restlichtverstärker“ erhöht beim Sehen in der Dämmerung die Lichtausbeute und besitzt zudem eine unfassbar schöne Farbe, die auf die Guaninkristalle zurückgeht. Aber auch der Hauptdarsteller im Linsenauge, die namensgebende Linse selbst, konnte mit Versuchen auf ihre Funktionen getestet werden.

Ein großes Dankeschön geht an Mathias Gächter, der uns das Anschauungsmaterial aus der schuleigenen Metzgerei zur Verfügung stellte.

Daniel Nußbaumer